刘澜·学习力30讲

  • ###课程目录:刘澜·学习力30讲
    ## 发刊词(1讲)
    发刊词|学习力,是一个人的元能力
    ## 导论(2讲)
    01|本质:学习力强的人是什么样的?
    02|方法:如何提升你的学习力?
    ## 修炼一:反学习(3讲)
    03|路标:为什么成年人首先要“反学习”?
    04|核心:为什么重要的问题没有标准答案?
    05|方法:如何用加法做减法?
    ## 修炼二:参考答案思维方式(8讲)
    06|路标:如何建立参考答案思维方式?
    07|理论之钟:什么样的理论才算实用?
    08|策略一:为什么学会分类是关键?
    09|策略二:怎样找到好的参考答案?
    10|策略三:互动式学习为什么重要?
    11|策略四:“反过来想”三大招式是什么?
    12|策略五:如何注重过程,而不是结果?
    13|小结:如何进行“合理”质疑?
    ## 修炼三:聚焦(5讲)
    14|路标:为什么学习一定要聚焦?
    15|聚焦经典:如何聚焦“不变”?
    16|小偷式学习法:如何聚焦实用?
    17|大盗式学习法:如何聚焦专题?
    18|苏东坡学习法:如何聚焦样本?
    ## 修炼四:模式化学习(6讲)
    19|路标:什么是模式化学习?
    20|模式化学习金字塔:如何从碎片到模式?
    21|方法一:如何用模式吸收碎片?
    22|方法二:如何用模式分析碎片?
    23|方法三:如何用模式比较模式?
    24|方法四:如何用模式联系模式?
    ## 修炼五:深层迁移(5讲)
    25|路标:为什么深层迁移最重要?
    26|四问学习法:最重要的学习工具
    27|案例:为什么高手都在用四问学习法?
    28|指南一:厘清四问学习法的四大误区
    29|指南二:使用四问学习法的四个技巧
    ## 结语(1讲)
    30|总结:如何让“学习力”为你所用?
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