- ###课程目录：傅佩荣的西方哲学课## 01 发刊词(1讲)发刊词 为什么很多大人物，最后都选择了哲学？## 02 哲学导论(6讲)极简哲学史1：古代哲学核心极简哲学史2：中世纪哲学核心极简哲学史3：近代哲学核心极简哲学史4：现代哲学核心加餐 五个问题点燃你的哲学好奇心哲学问答1 西方哲学史需要注意哪些节点？## 03 哲学源自惊奇(25讲)哲学的起源1：万物起源于水哲学的起源2：让神从神坛走向厨房哲学的起源3：万物起源于火哲学的起源4：万物皆有逻各斯哲学的起源5：宗教被想象给绊住了哲学问答2 如何理解“战争带来正义”？唯物论与唯心论1：万物起源于数字唯物论与唯心论2：真的有灵魂吗？唯物论与唯心论3：哲学到底是什么？唯物论与唯心论4：能被思想的就是存在唯物论与唯心论5：变化只是幻觉吗？哲学问答3 如何思考“对立统一的关系”？原子论与辩士学派1：谁把哲学带到雅典？原子论与辩士学派2：万物皆由原子与虚空组成原子论与辩士学派3：低调的人生态度原子论和辩士学派4：人是万物的尺度吗？原子论与辩士学派5：什么都不存在吗？哲学问答4 巴门尼德的“思想三律”是什么？苏格拉底1：苏格拉底的“无知”苏格拉底2：在对话中思考苏格拉底3：倾听内心的声音苏格拉底4：知与德必须合一吗？苏格拉底5：为什么不怕死？哲学问答5 什么是追寻人生的意义？特别放送 一堂课看懂古希腊哲学的诞生## 04 哲学双重系统(25讲)柏拉图1：上街寻找苏格拉底柏拉图2：大家都在洞穴中柏拉图3：拥有魔戒，你会做什么？柏拉图4：让孩子心想事成，正是害了他柏拉图5：不存在的国度哲学问答6 死亡是人生价值的完成柏拉图6：艺术是骗人的吗？柏拉图7：灵魂是不死的吗？柏拉图8：柏拉图是唯心论吗？柏拉图9：什么是对爱与美的追求？柏拉图10：当下的欲望得到满足是幸福吗？哲学问答7 柏拉图的教育论亚里士多德1：吾爱吾师，吾尤爱真理亚里士多德2：哲学家与政治的关系亚里士多德3：什么是合乎逻辑的思考？亚里士多德4：著名的“四因说”阐述了什么？亚里士多德5：先有鸡？还是先有蛋？亚里士多德6：上帝在哲学中扮演什么角色？哲学问答8 柏拉图的美学与亚里士多德的逻辑论亚里士多德7：形而上学很玄吗？亚里士多德8：什么是杰出的“知”与“行”？亚里士多德9：悲剧可以净化心灵吗？亚里士多德10：人的幸福在于观想哲学问答9 亚里士多德的时间观与上帝论加餐 一堂课全面了解古希腊三大哲学家## 05 努力安顿自我(18讲)从犬儒到伊壁鸠鲁1：犬儒到底是什么？从犬儒到伊壁鸠鲁2：可以怀疑一切吗？从犬儒到伊壁鸠鲁3：享乐主义的根据从犬儒到伊壁鸠鲁4：享乐主义的快乐观点从犬儒到伊壁鸠鲁5：享乐主义的快乐清单哲学问答10 如何理解海德格尔的“向死而生”？斯多亚学派1：为什么要向宇宙规律看齐？斯多亚学派2：该如何看待自由与善恶？斯多亚学派3：入世精神代表西塞罗的哲学斯多亚学派4：正义是一切德行的女王斯多亚学派5：勇敢面对命运哲学问答11 观想是一种自由的极致希腊哲学的句点1：行善避恶的关键是什么？希腊哲学的句点2：唯一的帝王哲学家希腊哲学的句点3：当犹太教遇上希腊哲学希腊哲学的句点4：普罗提诺的“新柏拉图主义”希腊哲学的句点5：后世受到的巨大影响哲学问答12 爱智慧是不断面向根本的追问## 06 协调人神关系(24讲)中世纪哲学1：如何看待“黑暗时代”的学说？中世纪哲学2：神关人什么事？中世纪哲学3：信仰是因为荒谬？中世纪哲学4：奥利金的“万物复原论”中世纪哲学5：什么是“三位一体”？哲学问答13 神到底是否有位格？奥古斯丁1：怀有求真决心，可以改变人生吗？奥古斯丁2：我受骗，则我存在奥古斯丁3：该怎么看待“原罪”与“恶”？奥古斯丁4：论灵魂与真理奥古斯丁5：有多少力量，就有多少爱哲学问答14 行恶很愉快，为什么要改变？温和实在论1：《哲学的慰藉》讲了什么？温和实在论2：共相之争的思考温和实在论3：从定义可以证明上帝存在吗？温和实在论4：从经验可以证明上帝存在吗？温和实在论5：温和实在论的立场哲学问答15 真理将引领人们寻往何处？哲学的回归1：谁能给“善”下个定义？哲学的回归2：心灵火花不会消失哲学的回归3：奥卡姆的剃刀是怎么回事？哲学的回归4：博学的无知哲学的回归5：中世纪末的“三观”是什么样？哲学问答16 你该如何学习西方哲学？## 07 理性发出光芒(42讲)文艺复兴1：世界和人心发生了什么变化？文艺复兴2：文艺复兴哲学第一人文艺复兴3：科学发展与思想冲突文艺复兴4：重新界定人的尊严文艺复兴5：人文主义的发展哲学问答17 学会增加你生命的维度宗教改革1：《君王论》对宗教与社会的反思宗教改革2：宗教法庭的恐怖宗教改革3：人的罪恶可以花钱来消除吗？宗教改革4：马丁·路德所做之事的重大意义宗教改革5：哲学是如何影响科学的哲学问答18 目的可以使手段合理化吗？爱智之乐1：哲学又贴近了人生爱智之乐2：如何面对死亡？爱智之乐3：回归政治与人性爱智之乐4：知识就是力量爱智之乐5：打破四种假象哲学问答19 死亡的恐惧和比喻笛卡尔1：哲学为什么要戴上面具？笛卡尔2：为什么方法那么重要？笛卡尔3：如何从知识到哲学？笛卡尔4：我思故我在笛卡尔5：怎么证明上帝的存在？哲学问答20 如何认识能力和欲望帕斯卡1：对哲学的质疑帕斯卡2：为什么要放弃哲学？帕斯卡3：什么是赌注论证？斯宾诺莎1：最常被人辱骂的哲学家斯宾诺莎2：为了哲学而放弃一切哲学问答21 道德的高低与信仰有关吗？理性主义1：斯宾诺莎的《伦理学》理性主义2：学会从永恒的方式认识一切理性主义3：莱布尼兹与《易经》理性主义4：莱布尼兹的单子论理性主义5：莱布尼兹的神义论哲学问答22 如何让生命得到完全的实现？经验主义1：霍布斯的哲学立场是什么？经验主义2：人的理性和知识从何而来？经验主义3：影响深远的契约理论经验主义4：贝克莱与王阳明经验主义5：存在即是被知觉？哲学问答23 心理学与哲学有什么区别？## 08 启蒙必有挣扎(39讲)休谟1：自我只是一束知觉加餐 你该如何看“世界哲学大会”？休谟2：因果关系只是习惯休谟3：怀疑主义如何看待人生卢梭1：忏悔中的觉悟卢梭2：文明是罪恶的来源哲学问答24 人该如何倾听世界的声音卢梭3：《爱弥尔》的观点与后世影响卢梭4：人生而自由又处在枷锁中启蒙运动1：大趋势与历史的发展启蒙运动2：三位重要人物启蒙运动3：伟大的舵手伏尔泰哲学问答25 要如何思考尊严的问题？康德1：哲学是一门先验的学问康德2：人无法认识事物的本体康德3：“道德形而上学”是什么？康德4：从道德走向宗教康德5：对美的判断力如何建立？哲学问答26 什么样的行动方式有道德意义？德国唯心论1：挺身而出的费希特德国唯心论2：如何思考纯粹的自我？德国唯心论3：费希特的三个哲学命题德国唯心论4：把握哲学的本质德国唯心论5：真与美的一致哲学问答27 道德是最后的检验标准吗？黑格尔1：像海绵一样求知黑格尔2：什么是“绝对者”？黑格尔3：合理性与现实的关系黑格尔4：自我意识的斗争黑格尔5：艺术与宗教哲学问答28 思索“有”和“无”带来的启发悲观主义解药1：什么是“求生存的意志论”？悲观主义解药2：如何理解人生和幸福悲观主义解药3：审美观和禁欲理论悲观主义解药4：什么是与美游戏？悲观主义解药5：不可被忽略的歌德哲学问答29 再谈叔本华的哲学贡献英法哲学1：孔德与斯宾塞的哲学旧唯物主义1：费尔巴哈界定人和神的关系## 09 伦理学的争议(25讲)价值观探讨1：宇宙观是如何形成的？价值观探讨2：从宇宙观到人生观价值观探讨3：主观论在探讨什么？价值观探讨4：客观论在说什么？哲学问答30 你要如何认识自我？价值观探讨5：向伦理学发展加餐 总结近代哲学的发展伦理学的争议1：亚当·斯密《道德情操论》伦理学的争议2：弗洛伊德对于道德的看法伦理学的争议3：斯金纳的行为主义心理学伦理学的争议4：基督教的作用伦理学的争议5：对马克斯·韦伯进一步的探讨哲学问答31 学会用哲学角度思考三观效益论到义务论1：极简西方伦理学效益论到义务论2：边沁的思想来源与运用效益论到义务论3：密尔的《效益论》说了什么？效益论到义务论4：与乔治·爱德华·摩尔探讨善效益论到义务论5：善的意志是什么？哲学问答32 人的动机与善恶判断义务论到德行论1：康德的实践理性批判义务论到德行论2：人文主义的原则义务论到德行论3：人类天生并不具备德行？义务论到德行论4：进一步探讨德行与幸福义务论到德行论5：麦金泰尔的《德行之后》哲学问答33 人性本善与人性向善## 10 存在主义思潮(49讲)克尔凯郭尔1：西方哲学的两个主轴克尔凯郭尔2：什么是存在主义？克尔凯郭尔3：存在主义创始人的生活与思想克尔凯郭尔4：人生的三种绝望克尔凯郭尔5： 勇敢向上跳跃哲学问答34 你应该成为什么样的人？克尔凯郭尔6：焦虑是贯穿人生的状态克尔凯郭尔7：对真理、信仰与存在的看法尼采1：“疯人”的成长经验尼采2：什么是“上帝已死”？尼采3：每个人都应该提升及超越自我哲学问答35 抓住你“脱胎换骨”的机会尼采4：求力量的意志与强者道德尼采5：精神的三种变化胡塞尔1：现象学与意识的意向性胡塞尔2：现象学要如何应用？陀思妥耶夫斯基：俄国文学对人性与宗教的思考哲学问答36 东西方哲学如何看“婴儿状态”？雅斯贝尔斯1：哲学是有意义的思想方式雅斯贝尔斯2：界限状况与统摄者雅斯贝尔斯3：从沟通到信仰雅斯贝尔斯4：对自由的深入思考加餐 如何创造新时代的哲学？雅斯贝尔斯5：四大圣哲对文化的作用哲学问答37 用自由想象法来认识你自己海德格尔1：相对单纯的人生与学术思想海德格尔2：哲学探讨的新的出发点海德格尔3：有关人的描述海德格尔4：走向死亡的存在者海德格尔5：“道”与“存在本身”之间的关系哲学问答38 人生需要有价值的定位马塞尔1：孤独的成长马塞尔2：“第二反省”是指什么？马塞尔3：分辨奥秘与问题马塞尔4：我就是我的身体马塞尔5：临在哲学中“我与你”的关系哲学问答39 哲学家们谈财富卡夫卡：异化的人生与荒谬的氛围萨特1：一位重要的作家萨特2：存在先于本质萨特3：存在与虚无萨特4：他人即是地狱哲学问答40 人生价值的选择与追求加缪1：反映时代心声的作家加缪2：荒谬是什么？加缪3：如何超越荒谬处境加缪4：我反抗，所以我们存在加缪5：走出虚无主义哲学问答41 朋友就像生活中的阳光## 11 响应时代挑战(37讲)威廉·詹姆斯1：在哲学与心理学之间威廉·詹姆斯2：为何反对一元论？威廉·詹姆斯3：实用主义的观点威廉·詹姆斯4：实用主义的应用舍勒1：人格主义与爱的关系哲学问答42 你最初的心志是什么？舍勒2：探讨对爱的误解与认识怀特海1：开辟历程哲学怀特海2：近代科学为何在西方出现？怀特海3：机体论宇宙观怀特海4：对教育与宗教的看法哲学问答43 没有人是座孤岛柏格森1：把“时间”观念作为出发点的思想柏格森2：探讨演化论、意识与自由柏格森3：对道德与宗教的看法德日进1：把科学与神学互相对照德日进2：该如何思考人类的未来？哲学问答44 信仰是人生一项重要抉择新英格兰先验主义1：塑造了美国心灵新英格兰先验主义2：爱默生的人生探索新英格兰先验主义3：梭罗的自然主义杜威1：如何摆脱德国唯心论？杜威2：改良主义是指什么？哲学问答45 了解自己是为了更妥善地生活桑塔亚纳1：“回归现实”的哲学观念桑塔亚纳2：如何看待信仰比较适合？桑塔亚纳3：思考是为了像永恒一样活着罗素1：人生中的三种狂热罗素2：批判密契主义的观点哲学问答46 儒家是宗教吗？罗素3：对道德与宗教的看法维特根斯坦1：特立独行的特别人物维特根斯坦2：解决了所有的哲学问题维特根斯坦3：哲学与语言的关系卡西尔1：符号哲学哲学问答47 要特别慎重地对待儒家卡西尔2：对文化、语言与神话的见解## 12 延续爱智传统(30讲)罗尔斯1：《正义论》的两个原则罗尔斯2：所谓无知之幕是什么？罗尔斯3：正义与善的优先性朗尼根：新经院哲学的代表哲学问答48 什么是“心理治疗”？诠释学1：发展的六个阶段诠释学2：伽达默尔的真理观诠释学3：伽达默尔的艺术观诠释学4：利科对自我的诠释诠释学5：利科对恶的诠释哲学问答49 什么是“沉思冥想”？沟通、结构和解构1：哈贝马斯的基本观点沟通、结构和解构2：哈贝马斯的沟通理论沟通、结构和解构3：列维·斯特劳斯的研究沟通、结构和解构4：福柯的颠覆传统沟通、结构和解构5：德里达的解构主义哲学问答50 如何“均衡”你的人生耶律亚德1：神话研究新维度耶律亚德2：特殊的时间观耶律亚德3：对存在本身的乡愁列维纳斯1：自我与他者列维纳斯2：论伦理学的优先性哲学问答51 西方哲学课与你的关系永恒哲学1：西方哲学在认识论上的困境永恒哲学2：虚无主义的威胁永恒哲学3：形而上学、人性论与伦理学永恒哲学4：回归形而上学永恒哲学5：人生何去何从？哲学问答52 永不停止地爱智慧知识地图 西方哲学课全人物列表## 课程加餐(16讲)傅佩荣老师答同学问：如何走出人生的困惑与迷茫？（上）傅佩荣老师答同学问：如何走出人生的困惑与迷茫？（下）《哲学源自惊奇》模块精华讲义傅佩荣老师答同学问：怎么判断自己思考的方向是正确的？《哲学双重系统》模块精华讲义傅佩荣老师答同学问：苏格拉底的学说有漏洞吗？傅佩荣老师答同学问：柏拉图有没有掉进自己的理论陷阱里？《努力安顿自我》模块精华讲义傅佩荣老师答同学问：不能持续享乐，人生的意义就缺失了吗？《协调人神关系》模块精华讲义傅老师答同学问：孔子的思想有没有被夸大？傅老师答同学问：能力满足不了欲望，我们还要追求梦想吗？《理性发出光芒》模块精华讲义（上）傅老师答同学问：把读书思考作为消遣，是一种逃避吗？《理性发出光芒》模块精华讲义（下）傅老师答同学问：怎样才能宽容一个人？
微信扫一扫添加
朋友圈福利每日更新
微信号
dzzscb
© 版权声明
文章版权归作者所有，未经允许请勿转载。
THE END
暂无评论内容